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Bio:
Marco Mezzadri es catedrático de Lingüística Educativa en la Universidad de Parma (Italia). Es doctor en Lingüística y Metodología de la Enseñanza de las Lenguas Modernas. Es miembro del Consejo de Administración y director del programa Foundation Year de la Universidad de Parma.
Ha escrito más de cien artículos y ensayos en el campo de la Lingüística Educativa y una docena de monografías de la misma área disciplinar. También ha editado varios volúmenes más. Sus principales campos de investigación son la educación bilingüe y la adquisición de lenguas; la educación lingüística inclusiva; los aspectos neurocientíficos del aprendizaje y la enseñanza de lenguas; la enseñanza del italiano como lengua extranjera; el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de lenguas con fines académicos; las políticas lingüísticas; la formación del profesorado.
Director o codirector, miembro del consejo editorial y científico o evaluador de varias series y revistas. Autor de numerosos materiales didácticos y libros de texto, en papel y multimedia, para italiano y español como lengua extranjera, italiano como L1. Trabaja como formador de profesores de lenguas extranjeras en Italia y en el extranjero desde hace más de treinta años y ha impartido conferencias, cursos y seminarios en numerosas instituciones y universidades. Es coordinador de la Fundación Lincei per la Scuola (sede de Parma) y miembro del consejo científico de la Società Dante Alighieri.

