L'événement visait à rassembler l'ensemble des classes expérimentales impliquées dans le projet, avec plus de 20 enseignants formés à une méthodologie innovante axée principalement sur l'acquisition de la langue orale.
L'atelier s'est ouvert par une séance plénière animée par Delphine Guedat-Bittighoffer. Avant de laisser la parole aux deux animateurs de l'atelier, David Macfarlane et Virginie Clavreul, Nadège Souchereau, directrice de la Direction Europe et International de Nantes Université, aux côtés de Claire Dutertre, cheffe de projet Erasmus+, ont présenté les initiatives clés de la direction et mis en lumière plusieurs projets européens majeurs coordonnés par l'université.
Au cours des deux jours d'atelier, les enseignants de langues ont participé à des séances plénières ainsi qu'à des discussions en petits groupes réunissant des éducateurs de l'ensemble des pays participants. Les sessions de formation ont été conçues pour favoriser des échanges enrichissants sur las pratiques pédagogiques et les expériences en classe, un élément essentiel pour la réussite de SLS4TEENS. Le projet repose sur deux piliers fondamentaux : la sécurité psycho-émotionnelle des apprenants y leur capacité à s'exprimer spontanément dans une langue étrangère ou seconde.
En plus des sessions de formation, l'organisation de l'atelier a permis aux participants de profiter de visites guidées pour découvrir le riche patrimoine historique de Nantes y de savourer la gastronomie réputée de la région, rendues encore plus agréables par une belle météo.
