L'UNIVERSITÉ D'ESTRÉMADURE a été créée en 1973 (Décret 991/1973, du 10 mai 1973, BOE du 18 mai 1973). Son histoire est étroitement liée à la communauté d'Estrémadure. Initialement, elle était composée de la Faculté des Sciences de Badajoz, du Collège Universitaire de Cáceres, des Écoles Universitaires d'Enseignement Élémentaire de Cáceres et de Badajoz et de l'École d'Ingénierie Agronomique de Badajoz. Depuis lors, l'UEx a augmenté le nombre d'étudiants, de diplômes et de centres, jusqu'à disposer de quatre espaces constitués du campus de Badajoz, du campus de Cáceres, du Centre universitaire de Mérida et du Centre universitaire de Plasencia.
Plus de 24 000 étudiants de premier et de deuxième cycle étudient à l'UEx, tandis que 8 000 autres suivent des cours de doctorat, des diplômes privés ou des cours de formation continue. 1 500 enseignants y enseignent et plus de 800 personnes y travaillent, dont du personnel administratif, technique et de service.
Laura V. Fielden Burns
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Bio:
Laura Fielden est titulaire d'un doctorat en philologie anglaise de l'Université d'Estrémadure et d'une maîtrise en littérature de l'Université de Caroline du Nord, Chapel Hill. Elle se consacre à la recherche sur l’acquisition et l’utilisation des langues secondes sous les angles de la motivation et de la technologie, ainsi que sur l’utilisation figurative de la langue par les utilisateurs de langues secondes dans différents contextes d’apprentissage. Il a participé à de nombreux projets nationaux, régionaux et européens et a publié dans des revues telles que le Journal of Pragmatics et l'International Journal of Applied Linguistics. Elle vit à Mérida (Espagne) et est professeur d'anglais et d'enseignement des langues étrangères à l'Université d'Estrémadure.
Cristina Manchado Nieto
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Bio:
Cristina Manchado Nieto est professeure associée officielle par intérim au Département d'enseignement des sciences sociales, des langues et des littératures de l'Université d'Estrémadure depuis 2018. Elle est titulaire d'un doctorat en innovation du programme de formation des enseignants de l'Université d'Estrémadure. Elle a étudié la traduction et l'interprétation à l'Université Pablo de Olavide et trois masters (commerce et marketing, formation des enseignants et recherche en sciences sociales). Elle a travaillé principalement comme responsable commerciale, comme traductrice et interprète et comme éducatrice dans différents contextes. Ses recherches portent sur l’éducation bilingue, la formation des enseignants, l’innovation pédagogique et l’enseignement des langues étrangères.
