03/02/2025. La scorsa settimana, dal 28 al 31 gennaio, si è svolta la prima fase formativa del progetto europeo SLS4TEENS, uno dei primi progetti approvati con i partner dell'Alleanza Universitaria Europea EU GREEN. I cinque partner del progetto provengono da quattro paesi diversi: Université de Nantes (Francia), Université d' Angers (Francia), Università di Parma (Italia), Universität Otto von Guericke, Magdeburg (Germania) e University of Extremadura (Spagna). dove il progetto ha la sua base di coordinamento nel gruppo di ricerca GEXCALL (Centro Universitario di Mérida).
Il progetto SLS4TEENS mira a migliorare l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue utilizzando metodi innovativi di apprendimento orale e la sicurezza emotiva e affettiva degli studenti. In questo progetto, gli insegnanti di lingue dell'istruzione secondaria dei paesi partner ricevono una formazione specifica online e di persona, approvata dal governo regionale dell'Estremadura per il riconoscimento di crediti di formazione continua. La formazione è composta da sette moduli innovativi, tra cui: il ruolo delle TIC nell'istruzione, la comunicazione interculturale, l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue basati sulle neuroscienze, i fattori affettivi e la motivazione nell'aula di lingua, l'esplorazione dell'insegnamento e dell'apprendimento della grammatica, la valutazione della capacità orale produzione e l'approccio neurolinguistico.
Maggiori informazioni sul progetto: https://sls4teens.com/portal/it
